Noticia Solo un 10 % de los estudiantes verifica siempre la información de la IA generativaUn informe ha detectado que más de la mitad solo confirman “a veces” la información que obtienen por inteligencia artificial. El sistema educativo ha visto un incremento en los registros calificados de carreras de Inteligencia Artificial. Foto: iStockLink Mateo Chacón OrduzSUBDIRECTOR VIDA22.06.2026 17:43 Actualizado: 23.06.2026 12:09 Agencia Sinc22.06.2026 17:43 Actualizado: 23.06.2026 12:09 Compartir Guardar Ingrese o regístrese acá para guardar los artículos en su zona de usuario y leerlos cuando quiera Reportar Resumen Cerrar Este resumen fue construido con ayuda de IA. Escuchar 00:0000:001X Comentar La url ha sido copiada en el portapapeles Un estudio de la Escuela Pía de Cataluña (EPC) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) sobre el uso de la inteligencia artificial generativa (IAG) en las escuelas concluye que la verificación de la información contenida en las respuestas es el gran punto débil de la aplicación académica de esta tecnología, puesto que solo un 10 por ciento del alumnado contrasta “siempre” las respuestas obtenidas. Un 23,8 por ciento de los jóvenes afirma que las verifican “a menudo”, mientras que más de la mitad señalan que lo hacen “a veces” (32,9 por ciento) o “raramente” (21,7 por ciento), y un 11,5 por ciento reconocen que no las verifican “nunca”. LEA TAMBIÉN Creación de carreras en inteligencia artificial creció un 360 % en cuatro años: radiografía del 'boom' de estos programas en universidades de ColombiaMateo Chacón Orduz
