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Education Above All, la fundación catarí que fue galardonada por el Congreso de Colombia, habla de su trabajo en el país

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Foto: La voz del país

Noticia Education Above All, la fundación catarí que fue galardonada por el Congreso de Colombia, habla de su trabajo en el paísLa distinción reconoce la contribución de la Fundación para apoyar esfuerzos que refuerzan la protección de la educación frente a ataques.Hasta la fecha, estos esfuerzos han apoyado la matrícula de más de 42.400 niños fuera de la escuela y también han beneficiado a otros 26.700 niños en situación de riesgo. Foto: Education Above All.Link Redacción PolíticaPERIODISTA21.05.2026 13:34 Actualizado: 21.05.2026 15:37 Compartir Guardar Ingrese o regístrese acá para guardar los artículos en su zona de usuario y leerlos cuando quiera Reportar Resumen Cerrar Este resumen fue construido con ayuda de IA. Escuchar 00:0000:001X Comentar La url ha sido copiada en el portapapeles La Fundación Education Above All (EAA) fue galardonada el 6 de mayo con la Orden Simón Bolívar de la Democracia – Gran Cruz otorgada por el Congreso de la República de Colombia por su labor en el país en defensa de la educación frente a múltiples ataques. Su CEO, Mohammed Saad al Kubaisi, habló del trabajo detrás del apoyo a niños que están fuera de la escuela y en riesgo de abandonar los estudios."Los ataques a la educación no son hechos incidentales: son violaciones deliberadas del derecho a la educación y, en muchos casos, violaciones del derecho internacional humanitario", indicó Saad al Kubaisi, quien añadió que recibir la Orden Simón Bolívar de la Democracia en su máxima categoría, la Gran Cruz, es un "profundo reconocimiento".Cifras que maneja la fundación muestran que más de 250.000 niños han sido afectados por ataques a la educación en Colombia desde la firma del Acuerdo de Paz en 2016.Mohammed Saad al Kubaisi, CEO de EAA. Foto:EAA. Los datos más recientes, incluidas encuestas realizadas por la JEP, muestran que la crisis no está disminuyendo. Solo en la primera mitad de 2025, 9.436 personas se vieron afectadas por 52 ataques documentados (8.752 estudiantes, 499 profesores, 185 otros miembros del personal escolar), lo que representa un aumento de más del 65 por ciento en comparación con el mismo periodo de 2024.En promedio, cada dos semanas se utilizaba o se ocupaba una escuela con fines militares. Durante todo el año 2025, más de 11.000 personas fueron afectadas por 83 ataques documentados en 104 escuelas, lo que significa que, a lo largo de 2025, la vida de un estudiante o profesor en Colombia estuvo en peligro cada 1 hora.Las negociaciones de paz estancadas entre el gobierno y los grupos armados, junto con el colapso del alto el fuego bilateral en agosto de 2024, aumentaron la violencia en zonas rurales y en disputa, impulsadas por enfrentamientos sobre el control territorial vinculados a economías ilegales, junto con una mayor presencia de grupos armados no estatales y organizaciones criminales.Antioquia, Arauca, Bolívar, Caquetá, Cauca, Chocó, La Guajira, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander, Putumayo, Valle del Cauca y Vaupés con los departamentos más afectados. La situación ha sido especialmente aguda en Cauca, donde los ataques a la educación se triplicaron en los primeros siete meses de 2024 en comparación con el mismo periodo de 2023.Imágenes del CEO de EAA en Colombia. Foto:EAA. En los últimos dos años, la Fundación EAA, a través de su programa Protect Education in Insecurity and Conflict (PEIC), ha proporcionado apoyo técnico a los actores nacionales para fortalecer la comprensión de los ataques a la educación y los enfoques de rendición de cuentas. Esto incluye la colaboración con la Jurisdicción Especial para la Paz de Colombia y contribuciones a un proyecto de ley que pretende fortalecer la rendición de cuentas ante los ataques a la educación, incluyendo el reclutamiento forzado de niños y el ataque a profesores y escuelas."El resultado de esta colaboración ha sido extraordinario: ha habido movilización liderada por instituciones nacionales y legisladores que ha dado lugar a un proyecto final que ha pasado su primera lectura en el Congreso de Colombia. La segunda lectura fue presentada por la congresista Erika Tatiana Sánchez Pinto en mayo de 2026. Si se promulga, Colombia se convertiría en el primer país del mundo (con la excepción de Filipinas, que incorporó delitos del DIH en sus leyes internas) en establecer delitos penales específicos para ataques a la educación en su Código Penal", añadió el CEO.Otro objetivo de la EAA, en colaboración con Fundación Pies Descalzos, es alcanzar a 42.320 niños fuera de la escuela y ayudar a retener a 32.160 estudiantes en situación de riesgo, con un enfoque sostenido en fortalecer los sistemas educativos locales en las zonas más afectadas por la exclusión, incluyendo Barranquilla, Cartagena, Medellín, Chocó y las regiones fronterizas afectadas por la migración. "El proyecto no solo pretende ampliar el acceso a la educación, sino fortalecer sistemas educativos más inclusivos y resilientes que puedan seguir apoyando a niños y jóvenes de manera más sostenible (...) Esto incluye el fortalecimiento de los entornos de aprendizaje mediante la construcción de escuelas, rehabilitación de aulas y de instalaciones de Agua, Saneamiento e Higiene, apoyo para el transporte, comidas escolares, uniformes y materiales de aprendizaje, enfoques educativos inclusivos y sistemas de coordinación y datos más sólidos. Un sistema de monitoreo de asistencia estudiante por estudiante", explicó el CEO.Para Mohammed Saad al Kubaisi, Colombia necesita transformación en la educación a lo largo de cuatro dimensiones interconectadas que refuercen la protección, amplíen la inclusión y ayuden a niños y jóvenes a superar barreras para acceder y continuar la educación.En promedio, cada dos semanas se utilizaba o se ocupaba una escuela con fines militares. Foto:EAA. Estas incluyen la creación de un marco legal interno que garantice la rendición de cuentas frente a los ataques contra la educación —objetivo que también persigue el proyecto de ley que actualmente cursa en el Congreso—, el diseño de una metodología nacional y sistemática para monitorear y reportar este tipo de hechos en los 32 departamentos del país, la restauración de los proyectos de vida educativos de las víctimas del conflicto armado y una mayor inversión en el sector."En última instancia, la transformación a largo plazo depende de sistemas educativos más inclusivos y resilientes que puedan seguir apoyando a niños y jóvenes, especialmente en comunidades afectadas por conflictos y fragilidad" concluyó el CEO.Redacción Política Sigue toda la información de Política en Facebook y Twitter, o en nuestra newsletter semanal. 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