La brecha de género sigue vigente en empleos STEM
Aunque cada vez más mujeres acceden a carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), su participación en el mercado laboral en estos sectores sigue siendo limitada. Según datos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), solo el 28% de los empleos globales en ciencia e ingeniería están ocupados por mujeres, una cifra que refleja las barreras estructurales que enfrentan en América Latina y Colombia.
El acceso femenino no se traduce en liderazgo
Aunque la educación superior femenina en áreas STEM ha crecido, el acceso a cargos técnicos especializados y posiciones de liderazgo continúa siendo bajo. Esta disparidad limita el desarrollo productivo y la innovación en la región, donde la inclusión de mujeres en estos sectores es fundamental para cerrar brechas sociales y económicas.
El talento existe pero se diluye en la transición laboral
Expertos y organismos internacionales señalan que el talento femenino está presente en las aulas, pero se pierde en la transición hacia el empleo. La persistencia de estereotipos, falta de políticas inclusivas y entornos laborales poco equitativos contribuyen a esta situación, afectando el crecimiento profesional de las mujeres en STEM.
“El rol de las mujeres en la ciencia está claro, pero su talento se diluye en la transición hacia el empleo”, afirma Valentina Delgadillo Abello.
¿Cómo avanzar hacia la equidad en STEM?
El desafío ahora es implementar estrategias efectivas que promuevan la inclusión femenina en todos los niveles del sector STEM. Esto implica fomentar entornos laborales equitativos, eliminar sesgos y fortalecer políticas públicas que impulsen la participación y liderazgo de las mujeres en ciencia y tecnología.