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El desafío de revivir el conocimiento perdido para volver a la Luna

Volver a la Luna implica superar la pérdida del conocimiento práctico y tecnológico que permitió las misiones Apolo. La NASA debe reconstruir motores y capacidades que dejaron de usarse hace décadas.

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Foto: La voz del país

El salto tecnológico que no basta con replicar

Aunque hoy contamos con dispositivos que superan en potencia de cálculo a las computadoras de 1969, regresar a la Luna es un reto distinto. El programa Apolo operaba bajo estándares y riesgos que hoy serían inaceptables. Por eso, no basta con retomar proyectos antiguos como el cohete Saturno V, cuya fabricación se detuvo en 1973.

El conocimiento tácito que desapareció con el tiempo

El verdadero obstáculo radica en el conocimiento tácito, ese saber práctico que no está en los planos ni documentos. Michael Polanyi lo describió como un conocimiento difícil de transmitir y que se pierde si no se practica. La NASA, por ejemplo, tuvo que redescubrir habilidades para reconstruir los motores F-1, esenciales para las misiones Apolo.

Nuevas exigencias de seguridad y tecnología actual

Además, los materiales y protocolos usados en los años 60 ya no cumplen con las normativas actuales. Tal como ocurre con medicamentos clásicos que hoy requieren nuevos ensayos para su aprobación, la exploración lunar debe adaptarse a estándares modernos, lo que implica desarrollar nuevas capacidades tecnológicas.

¿Cómo influirá este reto en el futuro de la exploración lunar?

El programa Artemis busca no solo regresar a la Luna, sino también establecer una presencia sostenible. Superar la brecha del conocimiento perdido será clave para lograr estos objetivos y definir la próxima era de la exploración espacial.

La voz del país

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